Educar para la transformación ecosocial

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Una cuestión clave en el debate educativo actual debería ser para qué educar: para legitimar el modelo actual o para que el alumnado comprenda los grandes problemas a los que ya nos enfrentamos, y adquiera valores, habilidades y conocimientos que le permitan afrontarlos críticamente.

En FUHEM apostamos por una educación orientada a la resolución de los problemas sociales, económicos y ecológicos; una educación que se vuelque en la consecución del bienestar para quienes habitamos este planeta, conscientes de los límites y las interdependencias que nos permiten vivir. Una educación que permita vincularse al territorio próximo y a la comunidad, que desenmascare y denuncie el actual modelo de desarrollo y dé paso a imaginar, construir y experimentar alternativas.

Por ello hemos elaborado esta propuesta de currículo con perspectiva ecosocial, usando los instrumentos que nos proporciona nuestra experiencia, la construcción colectiva y un enfoque transdisciplinar. Con rigor, datos y sin falsa neutralidad. El resultado es este proyecto curricular que deseamos compartir con el conjunto de la comunidad educativa.

El libro está dividido en las siguientes secciones y capítulos:

Prólogo y Presentación

¿Por qué y cómo realizar un currículo ecosocial?
- La importancia de incorporar los contenidos ecosociales
- Razones para dar un enfoque transversal ecosocial a la práctica docente
- Cómo realizar un enfoque ecosocial transversal

El currículo ecosocial
- Los objetivos
- Los contenidos
- El método
- La evaluación

PROPUESTA DE CURRÍCULO ECOSOCIAL

Objetivos de un currículo ecosocial
- Realizar un análisis complejo y crítico de la realidad presente e histórica
- Gozar de una vida buena y transformar la realidad
- Desarrollar actitudes y valores para la transformación ecosocial

Contenidos y ejes conductores del currículo ecosocial
- Visión holística
- Cambio climático
- Energía y materiales
- Alimentación
- Ciencia y tecnología
- Capitalismo
- Economías y prácticas alternativas
- Los trabajos de cuidado de la vida
- Feminismo y desigualdad de género
- Ciudadanía
- Conflictos
- Desigualdades
- Habilidades y valores ecosociales

Propuestas de concreción de los elementos del currículo oficial: objetivos de etapa, introducciones de las áreas con perspectiva ecosocial e introducción de los objetivos ecosociales en cada asignatura y curso
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional Básica

Bibliografía
Autor Varios autores
Tema Educación ecosocial. Curriculo. Objetivos curriculares. Metodología. Recursos Didácticos. Ciencias Sociales. Ciencias Naturales. Valores. Filosofía.
Editorial FUHEM
Colección Ayuda a la Comunidad Educativa
Lugar Madrid
Fecha 2018
Páginas 170
ISBN 978-84-95801-45-6